KILIÇ ÖZMEN, Z. . İLKÖĞRETİM OKULU ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRENCİLERİN İSTENMEYEN DAVRANIŞLARINI ALGILAMA DÜZEYLERİ. Turkish International Journal of Special Education and Guidance & Counselling ISSN: 1300-7432, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 35–43, 2012. Disponível em: https://www.tijseg.org/index.php/tijseg/article/view/125. Acesso em: 19 may. 2024.